Educación y Cultura
Más de 150 personas participan en la Jornada de Atención Temprana de Majadahonda
26 de Febrero de 2013. 13:33
- Nota de Prensa Ayto Majadahonda
Más de 150 personas participan hoy en la Jornada de Atención Temprana que se celebra en el auditorio municipal ‘Alfredo Kraus’ de Majadahonda. El encuentro, organizado por el Ayuntamiento de Majadahonda, ha sido inaugurado por el concejal de Recursos Humanos, Seguridad y Movilidad y primer teniente de alcalde, José Antonio Carnevali, acompañado por los concejales de Educación, María José Montón, y Bienestar Social, Salud y Familia, Alberto San Juan.
Más de 150 personas participan hoy en la Jornada de Atención Temprana que se celebra en el auditorio municipal ‘Alfredo Kraus’ de Majadahonda. El encuentro, organizado por el Ayuntamiento de Majadahonda, ha sido inaugurado por el concejal de Recursos Humanos, Seguridad y Movilidad y primer teniente de alcalde, José Antonio Carnevali, acompañado por los concejales de Educación, María José Montón, y Bienestar Social, Salud y Familia, Alberto San Juan.
Se trata de una iniciativa municipal en la que un equipo de expertos en el mundo infantil, compuesto por psicólogos, especialistas en Neonatología, trabajadores sociales, pediatras y especialistas en atención temprana, se encargarán, a través de talleres y foros de debate, de orientar a las familias sobre diferentes aspectos del cuidado de los niños de 0 a 6 años.
Entre los temas tratados destacan la protección de la salud de los más pequeños, la detección precoz de las alteraciones de su desarrollo, reducir al máximo los efectos de una discapacidad y proporcionar los medios educativos más adecuados.
Se trata de una iniciativa municipal en la que un equipo de expertos en el mundo infantil, compuesto por psicólogos, especialistas en Neonatología, trabajadores sociales, pediatras y especialistas en atención temprana, se encargarán, a través de talleres y foros de debate, de orientar a las familias sobre diferentes aspectos del cuidado de los niños de 0 a 6 años.
Entre los temas tratados destacan la protección de la salud de los más pequeños, la detección precoz de las alteraciones de su desarrollo, reducir al máximo los efectos de una discapacidad y proporcionar los medios educativos más adecuados.
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