Educación y Cultura

Majadahonda celebra unas jornadas sobre la prevención del absentismo y el fracaso escolar

23 de Noviembre de 2009. 10:56 - Nota de Prensa Ayto Majadahonda
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El Ayuntamiento de Majadahonda, a través de la concejalía de Educación, celebró los días 19 y 20 de noviembre las Jornadas de Prevención del Absentismo y del Fracaso Escolar Municipal, a las que fueron convocados los directores y orientadores de los centros públicos y concertados de Educación Secundaria, y los directores y jefes de estudios de los colegios públicos y concertados de Infantil y Primaria del municipio.
• Asistieron los directores, orientadores y jefes de estudios de los centros públicos y concertados del municipio
• El objetivo del encuentro era repasar los resultados de los programas municipales de Prevención del Absentismo y del Fracaso Escolar y abrir nuevas líneas de trabajo
El Ayuntamiento de Majadahonda, a través de la concejalía de Educación, celebró los días 19 y 20 de noviembre las Jornadas de Prevención
del Absentismo y del Fracaso Escolar Municipal, a las que fueron convocados los directores y orientadores de los centros públicos y concertados de
Educación Secundaria, y los directores y jefes de estudios de los colegios públicos y concertados de Infantil y Primaria del municipio.

Durante las jornadas, a las que asistió el concejal de Educación, Pablo García, se hizo balance del Programa de Prevención del Fracaso Escolar Municipal y del Programa de Absentismo Escolar Municipal.

Respecto al primero, los equipos directivos y los orientadores de los centros repasaron las intervenciones realizadas y los resultados obtenidos con el programa, desde su puesta en marcha hace cuatro años hasta el momento actual.

Además, se profundizó en la metodología utilizada y se propusieron nuevas líneas de trabajo.

Por su parte, la presentación del Programa de Absentismo Escolar contó con la presencia de la Mesa Local del Absentismo Escolar, quien expuso a los miembros de los equipos directivos de los centros algunas propuestas de reflexión y de trabajo, orientadas a reforzar la coordinación e intervención conjuntas para garantizar la asistencia continuada a clase de todos los menores en edad de escolarización obligatoria.

Además, las jornadas sirvieron para ofrecer más información a los centros que manifestaron tener más desconocimiento sobre la composición, objetivos y trayectoria de la Mesa Local.

Las exposiciones presentadas en ambos programas fueron recibidas y valoradas muy positivamente por los representantes de los centros.

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